12月22日，為期3天的高明區(qū)第三屆中小學(xué)生戲劇節(jié)正式舉行。全區(qū)中小學(xué)共38支隊(duì)伍同臺(tái)競技，師生們化身劇場演員，在上臺(tái)前對(duì)著鏡子反復(fù)背臺(tái)詞，在舞臺(tái)上以精彩的戲劇演繹展示新時(shí)代青少年風(fēng)采。
今年，全區(qū)所有中小學(xué)均參與該項(xiàng)比賽，38支隊(duì)伍在本月22日~24日分三場進(jìn)行角逐，進(jìn)一步擴(kuò)大了高明區(qū)戲劇進(jìn)校園覆蓋面。
用戲劇展示青少年新風(fēng)采
戲劇是一種最貼近生活的舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)形式。在戲劇的舞臺(tái)上，上演著激動(dòng)人心或催人淚下的各種故事，能激起人們沉寂已久的情感。
22日下午，高明區(qū)第三屆中小學(xué)戲劇節(jié)正式開鑼。當(dāng)日，區(qū)內(nèi)14所中學(xué)的少年演員們同臺(tái)“飆戲”，為觀眾們演繹精彩的課本戲劇。從歷史戲劇《離騷》《唐雎不辱使命》，到文學(xué)戲劇《劉姥姥進(jìn)大觀園》《背影》，再到紅色戲劇《歷史的豐碑》，中學(xué)組的學(xué)生們?yōu)橛^眾展示出高明中學(xué)戲劇的魅力。
昨天，在小學(xué)組的比賽現(xiàn)場，課本劇《巨人的花園》《農(nóng)夫與蛇》《陶罐和鐵罐》輪番上演。今天下午，楊和鎮(zhèn)中心小學(xué)、明城小學(xué)的學(xué)子們將繼續(xù)在高明區(qū)影劇院為觀眾們帶來戲劇演出，屆時(shí)本屆中小學(xué)戲劇節(jié)的獎(jiǎng)項(xiàng)將會(huì)一并揭曉。
小演員們?cè)诟呙饔皠≡旱奈枧_(tái)上表演課本劇《農(nóng)夫與蛇》。
“最大的挑戰(zhàn)在于如何將歷史的力量傳遞給臺(tái)下的觀眾，讓他們能夠身臨其境地感受到其中的感情?！笔W(xué)指導(dǎo)老師楊桂珍表示，雖然臺(tái)上只有短短的十分鐘，但歷時(shí)2個(gè)多月的排練讓少年演員們體會(huì)到當(dāng)中的酸甜苦辣。
融入創(chuàng)新元素、富有張力的演出，也成了此次戲劇節(jié)的關(guān)鍵詞。據(jù)悉，中學(xué)組的戲劇節(jié)目既跨越了不同的時(shí)代，也融入了具有地方特色的元素，如更合鎮(zhèn)小洞村紅色文化等，少年們用他們的語言講述了高明、佛山乃至中國的故事。
用紅色資源做戲劇“活教材”
記者發(fā)現(xiàn)，本屆中小學(xué)生戲劇節(jié)涌現(xiàn)了不少紅色戲劇，比如更合中學(xué)表演的劇目《紅色小洞之英雄陳妹》、東洲中學(xué)表演的劇目《歷史的豐碑》、石岐小學(xué)表演的劇目《金色的魚鉤》等。這些劇目均來源于高明以及我國相關(guān)的優(yōu)秀歷史文化和革命英雄人物，結(jié)合了師生熟知的重大歷史事件，充分體現(xiàn)了紅色精神在高明革命老區(qū)青少年中的傳承。
其中，《金色的魚鉤》是小學(xué)五年級(jí)語文課本中的一篇文章，是很多高明學(xué)子兒時(shí)的回憶。這篇文章描述的是1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，指導(dǎo)員讓炊事班長照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士的故事。在食物匱乏的情況下，老班長用魚鉤釣魚，煮熟后都給小戰(zhàn)士吃，而自己吃剩下的魚骨頭。
23日下午，高明影劇院的舞臺(tái)上正在用話劇回顧演繹這一段故事。來自石岐小學(xué)的黎悅在《金色的魚鉤》話劇中飾演“老班長”一角。該劇指導(dǎo)老師楊桂珍告訴記者，參與話劇演出以后，孩子們不再像之前一樣膽怯，這次活動(dòng)讓他們學(xué)會(huì)接受、表達(dá)和演繹。
少年興，則國興；文化強(qiáng)，則國強(qiáng)。高明少年們?cè)趹騽?shí)踐體驗(yàn)中定格傳統(tǒng)，在筆墨紙硯中記錄文化，托舉起紅色文化傳承的新希望。
在高明影劇院后臺(tái)，指導(dǎo)老師正在為小演員們補(bǔ)妝。
據(jù)悉，這次戲劇節(jié)從主題設(shè)置、演觀體驗(yàn)、社會(huì)效益三方面結(jié)合，通過公開展示、實(shí)踐交流、賽制競技、技術(shù)扶持，為高明中小學(xué)師生提供更加多樣的展示舞臺(tái)。
區(qū)教育局教育一股股長劉海洪表示，活動(dòng)以戲劇為載體，讓學(xué)生表達(dá)對(duì)生活的獨(dú)到見解，展示出當(dāng)代青少年積極向上的蓬勃風(fēng)貌，在弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí)，傳遞積極向上的價(jià)值觀，傳播正能量。同時(shí)，以賽事促進(jìn)學(xué)校的校園文化建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)校打造戲劇品牌特色項(xiàng)目，融入課程體系建設(shè)。
近年來，高明區(qū)教育局重視美育教育，以活動(dòng)作為載體，開展各類藝術(shù)節(jié)、體藝節(jié)、演講比賽、合唱比賽以及綜合藝術(shù)展演，讓學(xué)生通過美育實(shí)踐，提高審美和鑒賞能力，學(xué)會(huì)欣賞美、創(chuàng)造美、展示美。
戲劇節(jié)中學(xué)組獲獎(jiǎng)名單
特等獎(jiǎng)
東洲中學(xué)《歷史的豐碑》
區(qū)技工學(xué)?！杜c秋天有個(gè)約定》
一等獎(jiǎng)
區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校《士兵突擊》
廣外佛山外校（初中）《背影》
荷城中學(xué)《孔乙己》
二等獎(jiǎng)
楊和中學(xué)《變色龍》
高明實(shí)驗(yàn)中學(xué)《鴻門宴》
一中附中《唐雎不辱使命》
區(qū)第一中學(xué)《天下第一樓》
優(yōu)秀獎(jiǎng)
廣外佛山外校（高中）《心有一團(tuán)火，溫暖眾人心》
區(qū)滄江中學(xué)《劉姥姥進(jìn)大觀園》
廣二師高明附校（初中）《范進(jìn)中舉》
更合中學(xué)《紅色小洞之英雄陳妹》
區(qū)紀(jì)念中學(xué)《離騷》
原標(biāo)題：高明區(qū)第三屆中小學(xué)生戲劇節(jié)舉行
來源|佛山日?qǐng)?bào)
文圖|記者陳嘉懿
編輯|何欣鴻
