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在2020至2021學(xué)年第一學(xué)期期末的佛山市統(tǒng)考中，石門實驗中學(xué)高一、高二年級又取得了驕人成績。其中，高一年級政治、地理、歷史、生物平均分排名南海區(qū)第四，總分排名南海區(qū)第五；高二年級語文、英語平均分排名南海區(qū)第三，語數(shù)英三科總分排名南海區(qū)第三……

創(chuàng)辦短短一年半時間，石門實驗中學(xué)高中部在全市統(tǒng)考中連創(chuàng)佳績，一鳴驚人，贏得了學(xué)生、家長、社會的廣泛認(rèn)同，成為佛山市民辦高中的新標(biāo)桿。

高位起步，脫穎而出。石門實驗中學(xué)高中部的教育教學(xué)擁有得天獨厚的先天條件，與石門中學(xué)、石門高級中學(xué)共享優(yōu)質(zhì)資源，積極開展有為教育，培養(yǎng)有為青年。隨著教育創(chuàng)新不斷探索、完善，師資力量不斷壯大，提質(zhì)擴容步伐加快，如今的石門實驗中學(xué)高中部，正在走上健康、穩(wěn)步發(fā)展的快車道。

石門實驗中學(xué)創(chuàng)辦于2004年，辦學(xué)17年來，學(xué)?？焖侔l(fā)展，辦學(xué)成果突出。在石門實驗中學(xué)成功辦學(xué)的基礎(chǔ)上，2019年9月1日，石門實驗中學(xué)高中部在上級部門的支持與關(guān)懷下順利啟航。石門實驗中學(xué)高中部堅持以立德為根本，以樹人為核心，牢記“任重道遠，毋忘奮斗”的石門校訓(xùn)，發(fā)揚“科學(xué)、協(xié)作、拼搏”的石中人精神，秉承“為每一位學(xué)生的終身發(fā)展提供最適合的教育”的辦學(xué)理念，積極開展有為教育，培養(yǎng)有為青年。

校長引領(lǐng)　管理先進

石門實驗中學(xué)高中部管理團隊來自石門中學(xué)，秉承與石門中學(xué)一樣的管理模式和理念。

石門實驗中學(xué)高中部。

校長梁世安是全國教育系統(tǒng)先進工作者、中國創(chuàng)新型校長、教育部第二期中小學(xué)名校長領(lǐng)航班廣東省中小學(xué)校長培訓(xùn)中心基地實踐導(dǎo)師、全國農(nóng)村校長助力工程導(dǎo)師、廣東省“五一”勞動獎?wù)芦@得者、廣東省中小學(xué)校長培訓(xùn)中心客座教授、肇慶學(xué)院客座教授、佛山市教育學(xué)會副會長、佛山市教育管理專業(yè)委員會會長、佛山市南海區(qū)首席校長。

名師助力　智者同行

石門實驗中學(xué)高中部師資力量雄厚，既有石門中學(xué)、石門高級中學(xué)強大導(dǎo)師團助力，更薈集一大批來自全國各地的年富力強、經(jīng)驗豐富的名師。現(xiàn)任教師中50%具有中學(xué)高級教師職稱，87%具有中學(xué)一級及以上教師職稱。招聘的新生力量來自清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、香港科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、蘭州大學(xué)、華中師范大學(xué)、華南理工大學(xué)、湖南大學(xué)、華南師范大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院等院校的優(yōu)秀畢業(yè)生，碩士研究生比例達到95%，學(xué)校擁有一個追求卓越、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀團隊。

五育并舉　全面發(fā)展

磨煉意志，錘煉品格。軍訓(xùn)是走進高中的第一課，通過這堂課，讓學(xué)生增強體質(zhì)、磨煉意志、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神。

學(xué)生在校園活動中，展示才華快樂學(xué)習(xí)。

智學(xué)教育，勤思篤學(xué)。石門實驗中學(xué)高中部多次舉行專家進校指導(dǎo)、優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長為學(xué)生支招等活動助推學(xué)生成長，為學(xué)子砥礪了思想、開闊了眼界、搭建了平臺。

團隊合作，拼搏奮進。學(xué)校通過舉行籃球賽、拔河比賽等豐富多彩的班級活動，讓同學(xué)們在活動中發(fā)揚頑強拼搏的精神，凝聚班級力量，學(xué)會團結(jié)合作，和身邊的伙伴一起走向更美的遠方。

以美育人，以育化人。學(xué)校不僅重視科學(xué)教育，也非常重視各項教學(xué)活動對育人的作用，給予孩子的不僅僅是豐盈的知識，還有濃濃的藝術(shù)熏陶。書畫展、迎新晚會、體藝節(jié)等活動都是最好的舞臺，這些活動使全體學(xué)生得以充分發(fā)展個性、培養(yǎng)特長、展示才華，也培育了學(xué)生的終身素養(yǎng)。

重視儀式，記錄美好。學(xué)校以春節(jié)、教師節(jié)、“五四”青年節(jié)等為契機，組織迎新年祈福活動、尊師大會、傳承“五四”精神活動等，用莊重的儀式，記錄學(xué)生成長的所有美好。