佛山日報(bào)訊 記者何惠健報(bào)道：高一、高二線上教學(xué)，不返校。6月1日，記者從高明區(qū)教師發(fā)展中心了解到，高明已發(fā)布《關(guān)于做好2021年高明區(qū)普通高中高一高二年級線上教學(xué)工作的通知》（下稱《通知》），明確高二學(xué)生暫不參加高中學(xué)業(yè)水平考試。
根據(jù)《通知》統(tǒng)一安排，5月31日至6月11日期間，高明高一、高二學(xué)生不返校，實(shí)行線上教學(xué)。高二學(xué)生暫不參加原計(jì)劃2021年6月10日至11日舉行的普通高中學(xué)業(yè)水平考試。而高三考生和社會考生因今年高考錄取需要，仍可在6月10日至11日參加考試。
《通知》提出，各校要加強(qiáng)組織，用好平臺，研制資源，強(qiáng)化督查。教學(xué)部門要切實(shí)加強(qiáng)線上教學(xué)的組織協(xié)調(diào)工作，督促各年級扎實(shí)推進(jìn)線上教學(xué)。學(xué)校繼續(xù)使用原用的平臺開展線上教學(xué)。同一年級同類型班級教學(xué)內(nèi)容盡量同步，備課組要加強(qiáng)線上集體備課，研制適合線上教學(xué)的課程教學(xué)資源，保證質(zhì)量。
高明實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師正在上網(wǎng)課。/學(xué)校供圖
《通知》對線上教學(xué)質(zhì)量提出相關(guān)建議，要求提升學(xué)生對線上課堂的參與感、互動感和歸屬感。教師要鼓勵學(xué)生之間進(jìn)行互動，組織學(xué)生就一些主題進(jìn)行有深度和條理清晰的討論，一定程度上減輕學(xué)生線上學(xué)習(xí)的孤立感，增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感。
同時，要增強(qiáng)過程性評價(jià)與激勵，提升線上教學(xué)質(zhì)量。在線上課堂教學(xué)期間，教師應(yīng)盡可能為學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)提供反饋，積極開展教師和學(xué)生同伴之間的評價(jià)與反饋，有效激勵學(xué)生參與課堂，并通過學(xué)習(xí)任務(wù)單、小檢測等過程性評價(jià)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，及時研判學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，有效調(diào)整教學(xué)深度與寬度，改進(jìn)教學(xué)方式，提升線上教學(xué)質(zhì)量。
《通知》還關(guān)注學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，要求各校要及時做好學(xué)生心理疏導(dǎo)教育工作，引導(dǎo)學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣；拓寬心理教育渠道，通過家校溝通、班委會等合力促進(jìn)學(xué)生全身心投入線上教學(xué)，為下階段學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。
此外，各校要加強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全教育，不斷強(qiáng)化師生網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)意識和底線思維，避免學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，引導(dǎo)師生嚴(yán)格遵守網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。
編輯|何欣鴻
