百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。

7月1日，慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會在北京天安門廣場隆重舉行。在廣東職業(yè)技術學院（下稱“廣職院”），全體師生收聽收看了大會直播。

2020年，在全省高職院校黨建述職排名中，廣職院位居前列。目前，學校1個教師黨支部獲評教育部“全國黨建工作樣板支部”建設單位，2個教師黨支部獲評省級“黨建工作樣板支部”，實現(xiàn)黨建與教育教學同頻共振，黨建引領高素質教師隊伍打造和產(chǎn)教融合，以黨建引領教育高質量發(fā)展，為粵港澳大灣區(qū)建設提供人才支撐。

黨建與教育教學同頻共振

6月底，廣職院喜訊頻傳。在2021年全國職業(yè)院校學生技能大賽中，廣職院服裝系獲得服裝設計與工藝賽項一等獎。其實，這已是服裝系在國賽收獲的第三塊“金牌”。在大數(shù)據(jù)技術與應用賽項中，廣職院信息工程系收獲了國賽三等獎。

在國賽中頻頻獲得佳績，正是近年來廣職院辦學成果的體現(xiàn)?；仡檶W校的發(fā)展歷程，加強黨對教育工作的全面領導，是辦好教育的根本保證。

近年來，廣職院黨委堅持黨建工作與中心工作同規(guī)劃、同部署、同實施、同考核，站在全局一盤棋的高度來統(tǒng)籌謀劃學校各項事業(yè)，將把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實等作為黨建工作的重要抓手，把黨的建設和教學、科研、管理、服務等深度融合，將組織優(yōu)勢轉化成“為黨育人、為國育才”的實際效能。

一方面，廣職院不斷強化基層黨組織建設。去年以來，學校深入開展“對標爭先”工程、強化“頭雁”作用抓黨建等，黨建引領示范作用進一步顯現(xiàn)；同時，學校還加強與政府聯(lián)動，充分利用政府黨建育人資源。今年5月底，廣職院與佛山市圖書館簽訂合作協(xié)議，共建“黨建+文創(chuàng)學院”，不斷創(chuàng)新黨建育人形式。6月中旬，學校與高明區(qū)荷城街道共建產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心，進一步推動產(chǎn)教融合。

學生在學校圖書館學習。

在黨建引領下，目前廣職院各項事業(yè)發(fā)展態(tài)勢良好。在武書連2020年中國1299所高職高專綜合實力排行榜中，廣職院位居輕工紡織大類第一名。去年，學校榮獲省第二批示范性職教集團建設單位、廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校和廣東省中小學生勞動教育基地稱號。今年，學校入選國家示范性職教集團單位。

目前，廣職院有6個專業(yè)群成為省第一批高職院校高水平專業(yè)群立項項目，與華南師范大學等6所公辦本科院校簽訂高本銜接合作協(xié)議，每年招生三二分段高本銜接試點班超過800人。

思政鑄魂打造高素質隊伍

學校高質量發(fā)展，也離不開高素質教師團隊的打造。

廣職院以黨建為引領，堅持黨委領導下的校長負責制，打造出一支高素質的教師隊伍。

在教育教學過程中，師德至關重要。廣職院一直嚴格實行師德“一票否決”和問責機制，師德評價體系將師德建設貫穿教師職業(yè)生涯。學校還逐步構建起高職特色師資隊伍建設標準體系，針對不同階段、不同類型的教師定位、需求和發(fā)展目標，構建支持體系，助力教師發(fā)展。

在教師素質提升方面，近年來廣職院大力實施“強師工程”，通過“內(nèi)培外引”“引高補缺”等措施，逐步優(yōu)化教師隊伍結構，不斷提高教師職業(yè)素質和教學能力。同時，分級打造師德高尚、技藝精湛、育人水平高超的教學名師、專業(yè)領軍人才、青年骨干教師等高層次人才隊伍，并通過企業(yè)實踐鍛煉、國內(nèi)外訪問學者等方式重點培養(yǎng)一批高素質教師。

此外，廣職院還把黨建工作融入到思政教育中，加強黨對思政課建設的全面領導，大力推進思政課改革創(chuàng)新，增強鑄魂育人實效。

去年以來，廣職院依托易班、學校官微等“微載體”，開發(fā)出一批貼近學生實際、傳播力感染力強的網(wǎng)絡育人資源。同時，推進思政課程育人工作，目前學校已初步形成“三課堂”育德、“三推進”育智、“三重點”育體、“三提升”育美、“三渠道”育勞的“三全五育”思政工作體系。

以黨建引領激發(fā)教師教學熱情，用思政教育推動鑄魂育人。廣職院的教師在崗位上各盡其責，指導學生在國家、省、市級技能競賽中多次獲得佳績，在職業(yè)院校教學能力比賽中也取得良好成績。

今年6月底，2020-2021年度廣東省職業(yè)院校學生專業(yè)技能大賽獲獎名單公示，廣職院獲得一等獎25項，在全省93所高職院校中排名第五，省賽成績再創(chuàng)歷史新高。

黨建引領產(chǎn)教融合 開啟新局面

日前，廣職院校領導帶隊前往廣東浪登服裝有限公司，就探索學校與協(xié)會、企業(yè)的合作之路，共同推動區(qū)域紡織服裝行業(yè)的發(fā)展等話題達成初步共識。

校企合作是職業(yè)教育服務經(jīng)濟社會技術技能型人才需求、提升人才培養(yǎng)質量與水平的根本手段。如何有效地發(fā)揮職業(yè)院校、企業(yè)黨組織在校企合作過程中提綱挈領、凝心聚力的作用，是當前職業(yè)院校與企業(yè)共同關注的課題之一。

為此，結合黨史學習教育，廣職院以現(xiàn)代學徒制、訂單班、產(chǎn)業(yè)學院、實訓基地建設為載體，深化黨建與業(yè)務工作融合發(fā)展，同時組建了大城工匠工作室、共建產(chǎn)業(yè)學院平臺，有效發(fā)揮黨建引領業(yè)務工作的作用，推進校企深度合作。此外，學校還持續(xù)與企業(yè)開展支部共建活動，推動企業(yè)黨建工作發(fā)展與合作。

其中，在校企共建產(chǎn)教融合平臺方面，目前廣職院已與廣東溢達紡織有限公司等4家高明區(qū)重點企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)、校企合作辦學等多個方面開展深入合作；先后與華為、訊方、溢達等多家龍頭企業(yè)戰(zhàn)略合作，建立華為ICT 產(chǎn)業(yè)學院、光環(huán)境產(chǎn)業(yè)學院、新一代信息產(chǎn)業(yè)學院等一批產(chǎn)業(yè)學院；先后與廣東省家紡協(xié)會、南海桂城高才會、中國紡織工程學會、中國紡織工業(yè)聯(lián)合會檢測中心等簽署合作協(xié)議，形成了學校主導式、共建共享式、企業(yè)學校式、教學工廠式、基地集群式等模式。

2018年開始，廣職院與高明區(qū)政府開始合作共建新型產(chǎn)學研平臺——廣東高明產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究院。目前，該研究院已引入14個團隊，先后為200多家企業(yè)提供技術研發(fā)、成果轉化、人才培養(yǎng)培訓和咨詢等服務，累計經(jīng)濟效益超1億元。

原標題：廣東職業(yè)技術學院：黨建引領辦學提質　為灣區(qū)建設提供人才支撐

來源|佛山日報

文|記者劉嶒　

圖|受訪者提供

編輯|何欣鴻