因?yàn)楹⒆由陷o導(dǎo)班，南海區(qū)初一學(xué)生家長(zhǎng)王女士?jī)赡昵疤砑恿朔鹕侥撑嘤?xùn)機(jī)構(gòu)老師的微信。最近，王女士發(fā)現(xiàn)，該名老師朋友圈的畫(huà)風(fēng)變了，從過(guò)去的各種學(xué)科輔導(dǎo)班的招生宣傳，變成了游學(xué)、編程、藝術(shù)等課程內(nèi)容的分享。
記者走訪了解到，隨著“雙減”政策扎實(shí)推進(jìn)，在佛山，學(xué)科類(lèi)教培機(jī)構(gòu)紛紛轉(zhuǎn)型謀生存，迅速推出五花八門(mén)的素質(zhì)類(lèi)培訓(xùn)課程，各種試課、優(yōu)惠不斷，家長(zhǎng)們則對(duì)是否繼續(xù)為機(jī)構(gòu)素質(zhì)類(lèi)課程“買(mǎi)單”，為哪些素質(zhì)類(lèi)課程“買(mǎi)單”有了更多的想法。
藍(lán)圖教育的學(xué)員正在跟老師練習(xí)口才。/佛山日?qǐng)?bào)記者蘇宏堃攝
拼了 學(xué)科教培機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型素質(zhì)教育
10月15日，以往只開(kāi)展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)的佛山藍(lán)圖教育啟動(dòng)轉(zhuǎn)型，在做好周一至周五的學(xué)科培訓(xùn)同時(shí)，推出書(shū)法、播音主持等素質(zhì)類(lèi)培訓(xùn)課程。11月27日晚，記者現(xiàn)場(chǎng)看到，前一段時(shí)間學(xué)員大量流失的藍(lán)圖教育，五間教室又排滿了課程。前臺(tái)工作人員告訴記者，藝術(shù)學(xué)科開(kāi)展的第一期課程人數(shù)達(dá)到預(yù)期。
11月13日上午，學(xué)而思培優(yōu)發(fā)布公開(kāi)信，稱(chēng)義務(wù)教育階段的學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)服務(wù)將于2021年12月31日截止。此后，佛山學(xué)而思很快便推出了素養(yǎng)小班課，包括“科學(xué)益智、人文美育、少兒戲劇、編程、科學(xué)實(shí)驗(yàn)”等在內(nèi)的多元化面授課程。如針對(duì)一到四年級(jí)推出的大航海尋寶記、旅行規(guī)劃師、我是大偵探等科學(xué)益智體驗(yàn)課程，宣傳廣告上顯示，這些課程將通過(guò)小組式+探究式+項(xiàng)目式的方式提高孩子的邏輯推理能力，吸引不少家長(zhǎng)注意。
但學(xué)而思（東建世紀(jì)廣場(chǎng)店）的一位課程顧問(wèn)表示，從目前的反響來(lái)看，近期推出的一系列素質(zhì)教育體驗(yàn)課程前景還不明朗?！八刭|(zhì)教育市場(chǎng)比k12市場(chǎng)需求要少，需繼續(xù)挖掘市場(chǎng)需求和打磨產(chǎn)品本身?！?/p>
率先宣布停止義務(wù)教育階段學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)課程的新東方也沒(méi)有落后。10月中旬，佛山新東方小學(xué)部的五大素質(zhì)課程陸續(xù)上線，包含了戲劇、口才、書(shū)法、美術(shù)、機(jī)器人編程等。同時(shí)，佛山新東方在線上還著重推薦了面向小學(xué)高年級(jí)和初中生的AI人工智能先導(dǎo)課以及中考體育體能強(qiáng)化訓(xùn)練營(yíng)?！罢n程推出后，不少家長(zhǎng)前來(lái)咨詢，但我們校區(qū)現(xiàn)在報(bào)名編程、書(shū)法的學(xué)員只有40多人?！蔽挥诰G景路的新東方新湖景店的李敏老師告訴記者，因?yàn)閹熧Y等問(wèn)題，他們校區(qū)目前不會(huì)招太多學(xué)生。
眾多學(xué)科類(lèi)教培機(jī)構(gòu)紛紛轉(zhuǎn)戰(zhàn)素質(zhì)教育賽道，有業(yè)內(nèi)人士分析，政策調(diào)整加上資本涌入，素質(zhì)教育迎來(lái)崛起良機(jī)，但對(duì)學(xué)科類(lèi)教培機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，為了擺脫困境紛紛轉(zhuǎn)型，“扎堆”操作并不容易。
疑問(wèn) 家長(zhǎng)會(huì)為新課程買(mǎi)單嗎？
面對(duì)各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的新動(dòng)作，家長(zhǎng)們會(huì)買(mǎi)單嗎？家長(zhǎng)雷先生表示，自己兩個(gè)孩子此前都在學(xué)而思學(xué)習(xí)?！袄蠋熣f(shuō)會(huì)把秋季課程上完，他們最近推出的素養(yǎng)課程，我剛剛報(bào)了‘人文美育’，里面包含閱讀之類(lèi)的學(xué)習(xí)，反正小朋友多聽(tīng)點(diǎn)閱讀知識(shí)也有好處?！?/p>
孩子正在學(xué)而思學(xué)習(xí)小學(xué)英語(yǔ)課程的家長(zhǎng)周女士則說(shuō)，“女兒很喜歡英語(yǔ)，雖然下學(xué)期不能繼續(xù)報(bào)課，對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一件有點(diǎn)失落但更感到高興的事情，節(jié)約了時(shí)間、精力和金錢(qián)，今后能更好地讓孩子回歸校園，更充分更專(zhuān)注課堂學(xué)習(xí)?！敝芘恐毖?，學(xué)而思老師也給她發(fā)了轉(zhuǎn)型通知，有編程、戲劇等課程，但還沒(méi)有打算給孩子報(bào)讀。
更多的家長(zhǎng)也表示，要再觀望一下。家長(zhǎng)高女士說(shuō)，對(duì)于素質(zhì)培訓(xùn)類(lèi)的課程她并不排斥，因?yàn)檫@有利于孩子的全面發(fā)展。但她同時(shí)認(rèn)為，學(xué)科類(lèi)的培訓(xùn)課程也不能沒(méi)有，“孩子落下的功課難道讓家長(zhǎng)來(lái)教？”她說(shuō)。
橋登堡教學(xué)總監(jiān)吳早德分析，素質(zhì)教育類(lèi)課程供給增多，并不意味著短時(shí)間內(nèi)就有大批家長(zhǎng)愿意為此爽快買(mǎi)單，家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)富余課余時(shí)間的使用安排及其消費(fèi)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變都需要時(shí)間。
擔(dān)心 扎堆的素質(zhì)教育是否形成新的“內(nèi)卷”
學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)驟然降溫，原本在培訓(xùn)行業(yè)占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)掙扎轉(zhuǎn)型；另一邊，專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日子明顯紅火了起來(lái)。
主打編程培訓(xùn)的佛山棒棒貝貝青少年科技中心工作人員告訴記者，該機(jī)構(gòu)的EV3機(jī)器人編程班、Wedo少兒編程班在這學(xué)期開(kāi)學(xué)前就已經(jīng)報(bào)滿。不少家長(zhǎng)已開(kāi)始咨詢報(bào)讀寒假班，“可以預(yù)測(cè)寒假班報(bào)名情況非常樂(lè)觀”。連日來(lái)，記者走訪了佛山多個(gè)編程、畫(huà)畫(huà)等非學(xué)科類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，家長(zhǎng)休息區(qū)甚至人擠人。
其中，編程類(lèi)、益智類(lèi)等培訓(xùn)尤其受到家長(zhǎng)關(guān)注，家長(zhǎng)們也由此產(chǎn)生了新的擔(dān)心：少兒編程等素質(zhì)類(lèi)培訓(xùn)日益火爆，原本的學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)再轉(zhuǎn)型加入其中，這么一來(lái)是否會(huì)形成新的“內(nèi)卷”？是否會(huì)陷入“學(xué)科類(lèi)喊減負(fù)”，非學(xué)科類(lèi)卻“越減越重”的困境？
記者了解到，一方面今年7月份，教育部發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步明確義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)學(xué)科類(lèi)和非學(xué)科類(lèi)范圍的通知》，明確體育（或體育與健康）、藝術(shù)（或音樂(lè)、美術(shù)）學(xué)科以及綜合實(shí)踐活動(dòng)（含信息技術(shù)教育、勞動(dòng)與技術(shù)教育）等按照非學(xué)科類(lèi)進(jìn)行管理。其中，作為信息技術(shù)教育的子類(lèi)別，少兒編程教育得到政策“開(kāi)閘”，屬于國(guó)家支持和鼓勵(lì)發(fā)展的一類(lèi)。
另一方面，與各種藝術(shù)體育的素質(zhì)類(lèi)課程相比，少兒編程等培訓(xùn)在提高孩子動(dòng)手和思維能力的同時(shí)，可以更加直接地為數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)蓄力，自然得到不少家長(zhǎng)喜愛(ài)。少兒編程、益智等培訓(xùn)成了素質(zhì)類(lèi)培訓(xùn)的“香餑餑”，也成了各學(xué)科機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型的主攻方向。
順德區(qū)教研室主任余逸提醒家長(zhǎng)，對(duì)于非學(xué)科培訓(xùn)，也就是常說(shuō)的素質(zhì)培訓(xùn)，是個(gè)性和興趣的培訓(xùn)，無(wú)論是什么課程，怎樣包裝，家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的興趣、能力來(lái)進(jìn)行選擇，為孩子報(bào)班須理性看待，不要逐大流。
孩子今秋入讀禪城區(qū)某公辦小學(xué)六年級(jí)的家長(zhǎng)李女士則表示，這個(gè)學(xué)期，她還是給孩子報(bào)了滿滿的補(bǔ)習(xí)班，“一想到未來(lái)升學(xué)考試競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，就感覺(jué)到壓力很大”。李女士認(rèn)為，只有調(diào)整招生選拔現(xiàn)狀，才能真正減少培訓(xùn)需求。
文/佛山日?qǐng)?bào)記者蘇宏堃
編輯 | 林曉筠
