在教育部近日公布的第二批全國(guó)示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位名單中，由廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下稱“廣職院”）牽頭建設(shè)的廣東紡織職業(yè)教育集團(tuán)成功入選。

連日來(lái)，廣東紡織職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)吳教育忙著推進(jìn)廣職院和廣東溢達(dá)紡織有限公司的校企合作方案，為企業(yè)培養(yǎng)紡織、服裝、機(jī)電、染整等訂單式人才。

在職業(yè)教育領(lǐng)域打拼多年的吳教育，自2018年6月從陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院來(lái)到佛山擔(dān)任廣職院校長(zhǎng)后，一直致力打造“讓行業(yè)能認(rèn)可，讓當(dāng)?shù)仉x不開”的辦學(xué)目標(biāo)。

深化產(chǎn)教融合

向企業(yè)輸送應(yīng)用型人才

校企合作的順利推進(jìn)，離不開學(xué)校產(chǎn)教融合的實(shí)力。2019年6月，2019全國(guó)職業(yè)院校技能大賽（高職組）“服裝設(shè)計(jì)與工藝”賽項(xiàng)比賽在廣職院高明校區(qū)成功舉辦，這也是該項(xiàng)賽事首次在廣東舉行。

3年來(lái)，吳教育致力推動(dòng)學(xué)校和企業(yè)零距離對(duì)接，大力推動(dòng)學(xué)校與多家企業(yè)建立合作關(guān)系，讓專業(yè)建設(shè)與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)。

在全國(guó)紡織服裝產(chǎn)業(yè)版圖中，佛山占有一席之地。廣職院所在的高明區(qū)是中國(guó)紡織工業(yè)協(xié)會(huì)授牌的“中國(guó)紡織產(chǎn)業(yè)基地”。依托亞洲最大的紡織服裝企業(yè)——廣東溢達(dá)紡織有限公司，紡織服裝成為高明區(qū)七大支柱產(chǎn)業(yè)之一。

 工作中的吳教育。/佛山日?qǐng)?bào)記者薛家瑜攝

在吳教育推動(dòng)下，廣職院充分發(fā)揮紡織服裝專業(yè)特色，先后與特大實(shí)業(yè)有限公司、尚睿服飾等多家紡織行業(yè)企業(yè)達(dá)成緊密合作；同時(shí)，積極推動(dòng)佛山市紡織絲綢學(xué)會(huì)和佛山市紡織行業(yè)協(xié)會(huì)進(jìn)駐學(xué)校，在2018年開始實(shí)現(xiàn)一體化辦公和運(yùn)作。

得益于不斷加強(qiáng)的校企合作和產(chǎn)教深度融合，從廣職院走出的優(yōu)秀技術(shù)技能型人才不斷涌現(xiàn)，向佛山企業(yè)輸送了一大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

近3年來(lái)，在全國(guó)各類技能大賽中，學(xué)校學(xué)生獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的數(shù)量增長(zhǎng)超過(guò)3倍，人才培養(yǎng)質(zhì)量明顯提升。此外，學(xué)生就業(yè)率穩(wěn)步提升，近3年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99.42%，居全省同類院校前列。

“對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心，對(duì)事業(yè)要有責(zé)任心?！眳墙逃f(shuō)，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才是職業(yè)院校的天職，職業(yè)技術(shù)教育的目的就是要為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)一批應(yīng)用型、高技能人才。

當(dāng)“科技紅娘”

為政產(chǎn)學(xué)研合作牽線搭橋

精準(zhǔn)對(duì)接區(qū)域人才需求和區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)，是建設(shè)高水平高職學(xué)校和高水平專業(yè)群的重要要求。

在佛山工作，吳教育身兼兩職。2020年1月，廣東高明產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究院（下稱“研究院”）正式運(yùn)作，當(dāng)年5月，由吳教育擔(dān)任理事長(zhǎng)的研究院第一屆理事會(huì)成立。

研究院位于高明區(qū)萬(wàn)方智慧城，是廣職院和高明區(qū)政府合作共建的科技成果產(chǎn)業(yè)化公共服務(wù)平臺(tái)，理事長(zhǎng)和院長(zhǎng)均由廣職院派員擔(dān)任，實(shí)行事業(yè)單位企業(yè)化運(yùn)作。

一年多來(lái)，吳教育積極充當(dāng)“科技紅娘”，為企業(yè)、學(xué)校、科研團(tuán)隊(duì)、政府等牽線搭橋，引進(jìn)優(yōu)勢(shì)創(chuàng)新資源，以科技創(chuàng)新賦能當(dāng)?shù)刂圃鞓I(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

吳教育介紹，研究院主要采用“創(chuàng)新資源-技術(shù)-產(chǎn)品-市場(chǎng)”的運(yùn)行機(jī)制，以高職院?？萍紕?chuàng)新資源為基礎(chǔ)、以股權(quán)和資本為紐帶，旨在打造一個(gè)開放式的協(xié)同科技創(chuàng)新生態(tài)鏈和共創(chuàng)共建共贏的科技創(chuàng)新利益共同體。

過(guò)去一年中，研究院共引進(jìn)14個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，服務(wù)企業(yè)超過(guò)237家次，建成實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、省級(jí)工程技術(shù)中心1個(gè)，引進(jìn)高層次人才20余人，并成立佛高區(qū)高層次人才協(xié)會(huì)，導(dǎo)入各類創(chuàng)新資金超過(guò)1億元。

吳教育說(shuō)，廣職院落地佛山發(fā)展以來(lái)，得到了政府與社會(huì)各界大力支持，目前辦學(xué)規(guī)模和重點(diǎn)專業(yè)發(fā)展迅速。這些技能人才能不能留得住，和相關(guān)產(chǎn)業(yè)在佛山的發(fā)展環(huán)境和前景息息相關(guān)，“佛山還要加大力度、加快速度提升本土職業(yè)教育水平和質(zhì)量，為推動(dòng)企業(yè)自主創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級(jí)發(fā)展注入更強(qiáng)的新動(dòng)力”。

以研究院為陣地，吳教育對(duì)政產(chǎn)學(xué)研合作立下了一個(gè)新目標(biāo)：“希望通過(guò)5年努力，為高明建立3個(gè)省級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)，同時(shí)建立省級(jí)以上科技企業(yè)孵化器和眾創(chuàng)空間各1個(gè)，培育5家以上國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)，并引導(dǎo)國(guó)內(nèi)外10所高校和科研院所與高明產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新有效對(duì)接?！?/p>

原標(biāo)題：廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)吳教育：培養(yǎng)高技能人才　助力佛山產(chǎn)業(yè)升級(jí)

來(lái)源|佛山日?qǐng)?bào)

文|記者陳夢(mèng)

編輯|何欣鴻