佛山日報訊 記者鄒婷婷 通訊員林建娜報道：昨日，佛山中小學心理健康教育工作推進會議召開，會議總結回顧了我市中小學心理健康教育工作，解讀了市政府印發(fā)實施的《全面加強中小學生心理健康教育服務體系“十個一”建設的意見》（下稱《意見》），部署落實相關工作。副市長許國出席會議并講話。
許國指出，《意見》的出臺從政府層面強調了學生心理健康教育工作的重要性。全市教育系統(tǒng)要抓住機遇，推動教育回歸本源。要善于運用成熟、系統(tǒng)、專業(yè)的心理科學理論以及技術成果，解決學生心理健康問題。全社會要舍得投入、舍得派人、舍得建立專業(yè)機構，各部門協同，構建社會、家庭、學校三位一體的學生心理健康教育服務工作體系。學校要著力建設以班主任為主體、教職工全員參與的心理健康教育隊伍，筑牢校內外心理健康防護網。接下來，佛山將建立相應督導考核機制。
省教育廳思想政治工作與宣傳處副處長關春杰表示，佛山積極探索有特色、重實效、高質量的中小學心理健康發(fā)展道路，在心理健康教育和服務工作的頂層設計思路做法、改革創(chuàng)新思維和路徑給全省提供了很好的樣本和借鑒。
推進會上，中國科學院心理研究所與佛山市教師發(fā)展中心簽訂合作協議共建“兒童青少年腦科學與學習心理發(fā)展研究”聯合實驗室基地，華南師范大學心理學院與南海區(qū)教師發(fā)展中心簽訂合作協議共建心理應用新型技術研發(fā)中心。接下來，佛山將充分利用全國頂尖科研資源，推進兒童青少年心理應用研究成果落地轉化及推廣，探索有佛山特色、全省先行示范的中小學生心理健康教育服務高質量發(fā)展樣本。
編輯|何欣鴻
